在信息技术发展的今天，教师已经掌握了多种多样的新媒体技术，课堂也逐渐缤纷多彩，但是我们在追求多元化的同时，很多人忽略了课堂的一个重要的部分——板书。板书是教师教学的一项基本功，也是提高课堂教学质量的有力措施之一。为了进一步提高课堂教学效果，充分发挥板书在教学内容、梳理结构、点拨思路等方面的作用，提高青年教师板书设计的创新水平和实践能力，9月27日下午，学院在办公楼8楼会议室组织了“青蓝工程”青年教师培训班第三次专题培训。培训由退休资深教师翁懋瑾主讲，青年教师、新入职人员、部分中层干部和无课教师参加此次培训。

本次培训的题目为《板书设计与规范》。翁老师从板书的作用、板书内容设计、板位安排、板书书写技巧、板书中符号的运用、板书中存在的问题和板书的基本要求等七个方面详细解读了板书的基本知识、如何设计板书以及如何规范板书。对青年教师提出了具体的要求，一是板书内容上要突出教学重难点，具有科学性，学生能够根据板书总结出本节课所要掌握的知识点和重难点；二是板书应该做到精简，符合审美的标准，做到简明扼要；三是板书要实用，不能空于形式，为了板书而板书，板书是为了课堂服务的，要有它的实用性；四是板书是一个老师基本功的展现，所以要求字体整洁美观，设计合理。总的来说，板书设计要尽量做到内容的完善美、语言的精炼美、构图的造型美、字体的俊秀美。

通过本次学习，使青年教师了解了板书的基本知识，明确了板书设计在教学中的重要作用，也掌握了板书设计的形式与技巧、板书设计的几种类型。大家表示在平常的教学过程中要多加勤练，努力提高板书水平，不断提高课堂教学质量。