2025年5月下目次
发布时间:2025-06-12 | 点击数:40
题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
医学院校服务发展新质生产力:价值旨归、着力方向与核心任务 | 贾彩彩,王向珍,刘芳 | 1 | 高教研究 | 2025年第10期 |
新质生产力视角下护理硕士专业学位研究生导学关系探讨 | 张会敏,孙雪婷,朱丽丽,等 | 4 | 高教研究 | 2025年第10期 |
应用型护理本科专任教师教学能力评价体系构建 | 蒋颖,沈君,杜苗,等 | 7 | 教育研究 | 2025年第10期 |
新医科背景下创新创业教育在护理实训教学中的探索 | 王惠平,李炎埔,冯建,等 | 12 | 教育研究 | 2025年第10期 |
生成式人工智能视域下护理专业发展的SWOT分析及应对策略 | 张希,王建英,胡倩,等 | 15 | 教育研究 | 2025年第10期 |
“岗课赛创”动态协同下创新型人才培养体系研究 | 彭瑞萍 | 19 | 教育研究 | 2025年第10期 |
医患共同体视域下人文精神培育探析 | 陈光宇 | 23 | 教育研究 | 2025年第10期 |
临床教学与思政教育的深度融合:新医科背景下教师能力一体化发展研究 | 翟荣良,潘晨,赵子明,等 | 27 | 党建与思想政治教育 | 2025年第10期 |
教育数字化战略背景下药理学课程思政建设 | 张小东,孙雨诗,张雅楠,等 | 30 | 党建与思想政治教育 | 2025年第10期 |
“两个结合”融入高校思想政治教育的价值意蕴与实践理路 | 段奕成,王永明 | 34 | 党建与思想政治教育 | 2025年第10期 |
职业院校技能大赛背景下药店经营与管理课程教学改革启示 | 谢炎明,杨艳婷,陈燕燕,等 | 38 | 课程改革研究 | 2025年第10期 |
现代学徒制“双主体”育人模式下医学生工匠精神培养研究 | 甘凤,彭辉,谢海凤 | 42 | 素质教育 | 2025年第10期 |
论医者精神在高职临床医学生人文素养培育中的价值引领作用 | 杜学利,张彦芳,冯欢欢 | 46 | 素质教育 | 2025年第10期 |
劳动教育融入中职思政课程的改革实践探索 | 顾国惠,李婷婷,刘丽婵 | 49 | 素质教育 | 2025年第10期 |
虚拟仿真技术联合超星平台在宫颈癌根治术实践教学中的应用 | 张卫佳 | 52 | 教学探讨 | 2025年第10期 |
新医工结合背景下医学成像原理课程思政教学研究 | 曾茜,伍秀玭,严加勇,等 | 56 | 教学探讨 | 2025年第10期 |
SOAP病例分析法与Mini-CEX的交叉融合在儿科住培医师培训中的实践探索 | 单鸣凤,唐维兵,曹黎明,等 | 60 | 教学探讨 | 2025年第10期 |
课程思政视角下高职院校GMP课程教学实践探究 | 夏亚钊,刘艳艳,王卫华,等 | 65 | 教学探讨 | 2025年第10期 |
基于STEM和OBE教学理念的“一目标、四模块、多融合”的药物分析实验课程体系探索 | 赵娟娟,陈向明,马倩芸,等 | 68 | 教学探讨 | 2025年第10期 |
5A护理模式对妊娠糖尿病患者血糖水平及母婴结局影响的Meta分析 | 靳志超,蒋新军,杨青壮,等 | 72 | 护理教育 | 2025年第10期 |
虚拟仿真实训在结肠造口护理实践教学中的应用 | 刘海波,周琼,胡必梅 | 80 | 护理教育 | 2025年第10期 |
本科实习护生自我导向学习能力与临床学习环境的相关性分析 | 陈璟,杨春梅,宁忻,等 | 83 | 护理教育 | 2025年第10期 |
慢性心力衰竭患者需求现状及影响因素分析 | 马梦真,郗悦,杨盼盼,等 | 87 | 调查报告 | 2025年第10期 |
ChatGPT在职业教育数字化转型中应用的实证调查 | 倪秀芹,王莉 | 91 | 调查报告 | 2025年第10期 |
医学院校创业创新教育育人效果及优化路径研究 | 王阳阳,史硕华,纪元 | 94 | 调查报告 | 2025年第10期 |
神经内科护士核心能力与职业认同度的相关性研究 | 李东洋,唐宇欣,唐可馨,等 | 98 | 调查报告 | 2025年第10期 |
卫生职业院校学生学习者特征分析及教学策略研究 | 邓金艳,秦华,罗鑫月 | 101 | 调查报告 | 2025年第10期 |
医学生积极心理品质、学习动机对学业成绩的影响 | 宋岩松,徐杰,帖黎明 | 105 | 调查报告 | 2025年第10期 |
职业本科院校药学类专业学生就业质量调查研究 | 周亚红,徐冰婉,吴易芳,等 | 109 | 调查报告 | 2025年第10期 |
新入职护士自尊现状及其对专业核心能力的影响 | 漆红梅,张桂琴 | 113 | 调查报告 | 2025年第10期 |
高职护理专业临床教师信息化教学能力现状调查及研究 | 高云,邱荣燕,周丽敏 | 116 | 调查报告 | 2025年第10期 |
中医类临床医学硕士研究生的教育期望、培养满意度和忠诚度现状及关系的研究 | 余平子,王芸芸,管连城,等 | 120 | 调查报告 | 2025年第10期 |
临床护士情绪智力在医学叙事能力与人文关怀能力间的中介作用 | 陈雪,颜红霞 | 123 | 卫生行政管理 | 2025年第10期 |
专科护士分层级岗位管理体系构建研究 | 刘静,吴利平,张子怡,等 | 128 | 卫生行政管理 | 2025年第10期 |
公共卫生相关专业研究生就业意愿与对策研究 | 王天娇,祝琴姮,章宝丹,等 | 133 | 卫生行政管理 | 2025年第10期 |
职中学生父母教养方式与抑郁的关系:网络成瘾的中介作用和性别的调节作用 | 张艳,黄彦 | 138 | 心理健康教育 | 2025年第10期 |
近5年高职医学新生心理健康状况及对策研究 | 张金莲,吴文婵 | 143 | 心理健康教育 | 2025年第10期 |
反思洞察力和心理韧性对护理本科生述情障碍的影响研究 | 董欣,叶碧云,朱晓菊,等 | 147 | 心理健康教育 | 2025年第10期 |
基于中国知网可视化分析PBL教学法在护理教学中的应用 | 郑乾,徐子茜,尹建红,等 | 151 | 教学参考 | 2025年第10期 |
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛备赛经验分享 | 徐娇,郭文颖,颜玲琴,等 | 157 | 教学参考 | 2025年第10期 |